Esercizi svolti sulle serie numeriche: somme, criteri di convergenza e parametri
Analisi 1 › Seriedi Valentino RoccoAggiornato il 16 min di lettura
In questa pagina
- Come si affronta una serie: la scaletta
- Esercizio 1 · Somme di serie geometriche e telescopiche
- Esercizio 2 · La condizione necessaria
- Esercizio 3 · Confronto e confronto asintotico
- Esercizio 4 · La parte principale con Taylor
- Esercizio 5 · Il criterio del rapporto
- Esercizio 6 · Il criterio della radice, e quando nessuno dei due decide
- Esercizio 7 · Il criterio dell’integrale
- Esercizio 8 · Leibniz e la stima dell’errore
- Esercizio 9 · Convergenza assoluta o semplice
- Esercizio 10 · Un parametro nell’esponente
- Esercizio 11 · Un parametro x: l’insieme di convergenza
- Esercizio 12 · Un esercizio da esame: quattro serie, quattro criteri
- Gli errori più comuni
- Per continuare
Allo scritto di Analisi 1 c’è quasi sempre una serie da studiare. Questa pagina è la palestra di tutto il capitolo sulle serie numeriche: ti allena a riconoscere la forma del termine generale e a scegliere il criterio giusto, la vera difficoltà. Ti servono i limiti notevoli e la formula di Taylor, più la teoria del capitolo, che trovi linkata sotto il titolo di ogni esercizio. In questa pagina trovi la scaletta per studiare una serie, dodici esercizi in ordine di difficoltà (dalle somme di serie geometriche a un esercizio completo da esame), gli errori più comuni e i link per ripassare.
Prova da solo e apri la soluzione solo dopo. In ogni soluzione il primo paragrafo spiega perché si usa quel criterio: all’esame nessuno te lo dice.
Come si affronta una serie: la scaletta
- Condizione necessaria. Calcola . Se non è 0, o non esiste, la serie non converge e hai finito. Se è 0, non hai dimostrato niente.
- Somma esatta. Se la serie è geometrica o telescopica, calcola la somma parziale e il suo limite.
- Termini positivi (almeno da un certo indice in poi): scegli il criterio in base alla forma, con la tabella.
- Segno variabile: studia prima con i criteri del punto 3. Se diverge e i segni si alternano, prova il criterio di Leibniz.
- Scrivi la conclusione con il nome del criterio e le ipotesi controllate: è quello che il professore corregge.
| Se nel termine vedi | Prova con | Es. |
|---|---|---|
| potenze e radici di | confronto asintotico | 3 |
| , , di | limiti notevoli, Taylor | 3, 4 |
| fattoriali, , | rapporto | 5 |
| esponente che dipende da | radice | 6 |
| al denominatore | integrale | 7 |
| , | assoluta, poi Leibniz | 8, 9 |
Come si legge. , « è asintotico a », vuol dire che . , «o piccolo di », indica una quantità che divisa per tende a 0. si legge « fattoriale». è la somma parziale, il resto. «Definitivamente» vuol dire «da un certo indice in poi».
Esercizio 1 · Somme di serie geometriche e telescopiche
Livello: base · Argomento: serie geometrica e serie telescopiche
Testo. Calcola la somma delle serie:
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Perché questo metodo. Le somme esatte si sanno calcolare quasi solo per le serie geometriche e telescopiche: il lavoro è riscrivere il termine in una di queste due forme.
1. Siccome , il termine è : geometrica di ragione , compresa tra e 1, quindi convergente. Il primo termine, con , è , e la somma è primo termine fratto ragione:
2. Per dispari il numeratore è 0, per pari vale 2. Restano solo i termini pari: ponendo , con ,
Controllo: spezzando, e , due geometriche convergenti, e .
3. Il numeratore è la differenza dei due quadrati al denominatore, . Quindi
e ogni si cancella con il del termine dopo. Restano il primo pezzo e l’ultimo: . La somma è 1.
4. Facendo il denominatore comune si controlla che
(al numeratore resta ). È la forma con , quindi
La somma è .
Attenzione. La formula primo termine fratto ragione vale solo se la ragione è tra e 1, e al numeratore va il primo termine della serie (qui con ), non 1. Nelle telescopiche scrivi per esteso i primi termini, per vedere cosa si cancella.
Esercizio 2 · La condizione necessaria
Livello: base · Argomento: condizione necessaria
Testo. Per ciascuna serie stabilisci se la condizione necessaria basta a decidere. Se basta, di’ che cosa fa la serie; se no, studiala in un altro modo.
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Perché questo metodo. È il controllo più veloce: se non tende a 0, la serie non converge; se , non dice niente.
1. Con il limite notevole per , con :
I termini tendono a e sono positivi: le somme parziali crescono e la serie diverge a .
2. È una forma . Si scrive la potenza come esponenziale e si usa , con :
Quindi : termini positivi, la serie diverge a .
3. I valori assoluti tendono a 1, quindi i termini si avvicinano alternativamente a 1 e a e non hanno limite: la serie non converge. Di più: siccome ,
La serie di converge (assolutamente: il valore assoluto è minore di da in poi), mentre le somme parziali di saltano tra 1 e 0. Quindi le somme parziali della serie data si avvicinano alternativamente a due valori diversi: la serie è irregolare.
4. Per la gerarchia degli infiniti : la condizione necessaria non decide. Ma per si ha , quindi : per confronto con la serie armonica, la serie diverge.
Attenzione. Se non hai dimostrato niente: nel punto 4 i termini tendono a 0 e la serie diverge. E nel punto 2 i termini sono minuscoli, , ma conta il limite, non quanto sono piccoli.
Esercizio 3 · Confronto e confronto asintotico
Livello: base · Argomento: criteri del confronto
Testo. Stabilisci il carattere delle serie:
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Perché questo metodo. Con potenze, radici e funzioni di si cerca la parte principale, una potenza asintotica al termine. Per il confronto asintotico, una serie a termini positivi si comporta come , che converge se e solo se .
Tutti i termini sono positivi: nel punto 2 perché , nel 3 perché , nel 5 perché .
1. Tenendo le potenze più alte, . Con la serie converge.
2. È una forma : si razionalizza.
Si comporta come la serie armonica: diverge.
3. Con e : . Con la serie converge.
4. Con e : . La serie diverge: senza il fattore sarebbe convergente.
5. Il rapporto con è , che non ha limite: il confronto asintotico non si può usare. Funziona il confronto semplice, dal basso:
e la serie armonica diverge. Quindi la serie diverge.
Attenzione. Il confronto asintotico vuole termini positivi e un rapporto che abbia limite. Se c’è un pezzo che oscilla, come , si maggiora o si minora: per la divergenza serve una serie divergente più piccola, per la convergenza una convergente più grande.
Esercizio 4 · La parte principale con Taylor
Livello: medio · Argomento: formula di Taylor
Testo. Stabilisci il carattere delle serie:
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Perché questo metodo. In ogni termine c’è una differenza in cui le parti principali si cancellano: con o si otterrebbe 0. Serve il primo termine che non si cancella, e lo dà la formula di Taylor per :
Sostituiamo .
1. . I termini sono positivi, perché per : la serie converge.
2. , quindi
I termini sono positivi, perché per : la serie diverge.
3. , con termini positivi perché per : la serie converge.
Una sorpresa: siccome , i logaritmi si cancellano a catena e
Quindi la differenza tra la serie armonica e il logaritmo ha limite finito: è la costante di Eulero-Mascheroni, .
Attenzione. Non sostituire con gli asintotici dentro una differenza: scrivere è sbagliato. Lo sviluppo va spinto fino al primo termine che non si cancella. E controlla il segno: il confronto asintotico vuole termini positivi.
Esercizio 5 · Il criterio del rapporto
Livello: medio · Argomento: criterio del rapporto
Testo. Stabilisci il carattere delle serie:
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Perché questo metodo. Fattoriali e potenze come o si semplificano nel rapporto . Per una serie a termini positivi, se il rapporto tende a la serie converge, se diverge, se il criterio non decide. Ti servono e .
1. Dividendo i fattoriali restano sopra e sotto:
Siccome , la serie converge.
2. Semplificando e :
Siccome , la serie diverge.
3. Ora i fattoriali danno , e resta il rapporto delle potenze:
Siccome , la serie diverge.
Attenzione. L’errore classico è semplificare male i fattoriali: non è , ma .
Esercizio 6 · Il criterio della radice, e quando nessuno dei due decide
Livello: medio · Argomento: criterio della radice
Testo. Stabilisci il carattere delle serie:
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Perché questo metodo. Quando l’esponente dipende da , la radice -esima lo semplifica. Per una serie a termini positivi, se la serie converge, se diverge, se il criterio non decide.
1. Siccome , la radice è , perché l’esponenziale batte la potenza. Siccome , la serie converge.
2. Con il limite notevole :
La radice non decide, e neanche il rapporto, che tende anche lui a 1. Torniamo al primo passo della scaletta, la condizione necessaria. Scriviamo con , e usiamo Taylor al secondo ordine:
Quindi : la serie diverge a . Con i numeri, e .
Attenzione. Non scrivere : è la potenza -esima di , e un errore piccolo sulla base, elevato alla , diventa il fattore . E radice o rapporto uguali a 1 non vogliono dire né «converge» né «diverge»: si torna alla scaletta.
Esercizio 7 · Il criterio dell’integrale
Livello: medio · Argomento: criterio dell'integrale
Testo. Stabilisci il carattere di e di , dove . Si potrebbe indovinare il risultato dalle somme parziali calcolate al computer?
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Perché questo metodo. Il confronto con le potenze qui non decide: è più piccolo di , ma definitivamente più grande di per ogni . Però si integra facilmente. Criterio dell’integrale: se è continua, positiva e decrescente su , la serie e l’integrale improprio hanno lo stesso carattere.
Ipotesi. Per si ha : le funzioni e sono continue e positive. Sono decrescenti, perché i denominatori sono prodotti di funzioni positive e crescenti.
Prima serie. Con la sostituzione , :
L’integrale diverge, quindi la serie diverge.
Seconda serie. Con la stessa sostituzione:
L’integrale converge, quindi la serie converge. La sua somma è circa , non : serie e integrale hanno lo stesso carattere, non lo stesso valore.
I numeri. Al computer le due serie si somigliano: dopo un milione di termini la prima vale , la seconda , ed entrambe sembrano ferme. La prima cresce come : per arrivare a 10 servirebbe un numero di termini con più di quattromila cifre.

Attenzione. Il criterio vuole positiva e decrescente, almeno da un certo punto: controllalo sempre e scrivilo. Se non decresce, serie e integrale possono comportarsi in modo diverso.
Esercizio 8 · Leibniz e la stima dell’errore
Livello: medio · Argomento: criterio di Leibniz
Testo. Dimostra che converge e di’ se converge assolutamente. Fino a quale bisogna sommare per avere la somma con un errore minore di ? L’approssimazione è per eccesso o per difetto?
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Perché questo metodo. I segni si alternano: la serie è con . Per il criterio di Leibniz, se è positiva, decrescente e tende a 0, la serie converge, e il resto soddisfa : l’errore è al massimo il primo termine trascurato.
Convergenza. e . Decresce perché cresce: la derivata di è per . Per Leibniz la serie converge.
Assoluta? I valori assoluti sono , la serie dell’esercizio 7, che diverge. La serie converge semplicemente, non assolutamente.
L’errore. Serve , cioè . Proviamo: e . Quindi : bisogna sommare fino a , e
Il primo termine trascurato, con , è positivo: la somma vera è più grande di , e l’approssimazione è per difetto. Infatti, calcolata al computer, : l’errore vero è , dentro la stima.

Attenzione. La stima usa il primo termine trascurato, , non l’ultimo sommato, e vale solo dove decresce. E occhio all’indice: la serie parte da , quindi contiene 28 termini, non 29.
Esercizio 9 · Convergenza assoluta o semplice
Livello: medio · Argomento: convergenza assoluta
Testo. Studia la convergenza semplice e assoluta delle serie:
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Perché questo metodo. Con i segni variabili si studia prima , che è a termini positivi: se converge, la serie converge assolutamente, e quindi converge. Solo se diverge e i segni si alternano si prova Leibniz.
1. I valori assoluti sono : la loro serie diverge, quindi non c’è convergenza assoluta. Leibniz con : è positivo e tende a 0. Per la monotonia deriviamo :
che è negativa o nulla per : decresce. La serie converge semplicemente.
2. Siccome , è la serie a segni alterni . Siccome , i valori assoluti sono maggiori di , e la loro serie diverge per confronto. Ma è positivo, decrescente e tende a 0: per Leibniz la serie converge semplicemente.
3. I segni cambiano in modo irregolare: è positivo, , e sono negativi, poi tornano positivi. Leibniz non si applica, ma la convergenza assoluta sì:
e converge. Per confronto la serie converge assolutamente, e quindi converge.
Attenzione. Distingui i segni: alterna a uno a uno, mentre e cambiano segno in modo irregolare.
Esercizio 10 · Un parametro nell’esponente
Livello: da esame · Argomento: confronto asintotico
Testo. Risolvi i due punti.
- Al variare di , studia il carattere di .
- Determina per quali converge .
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Perché questo metodo. Si cerca la parte principale in funzione di e la si confronta con : la condizione diventa una disequazione in . Poi si guardano a parte i valori di confine.
1. I termini sono positivi, perché . Con :
Per il confronto asintotico la serie converge se e solo se , cioè per . Per diverge, ma per due motivi diversi: per i termini tendono a 0 e la serie si comporta come una serie armonica generalizzata con esponente al massimo 1; per i termini tendono a 1, per a , e basta la condizione necessaria.
2. I termini sono positivi. Ci sono tre casi.
Se α > 1. Per si ha , quindi , e converge: per confronto la serie converge.
Se α = 1. È la serie dell’esercizio 7: diverge.
Se 0 < α < 1. Confrontiamo con la serie armonica:
perché la potenza , con esponente positivo, batte il logaritmo. Il rapporto tende a e la serie armonica diverge: per il confronto asintotico la serie diverge.
Quindi converge se e solo se , come : il logaritmo non sposta il confine.
Attenzione. Non fermarti a «converge per »: all’esame va detto che cosa succede per tutti gli altri valori. E nel caso di confine, come nel punto 2, il confronto con non decide: serve un altro criterio.
Esercizio 11 · Un parametro x: l’insieme di convergenza
Livello: da esame · Argomento: serie di potenze
Testo. Determina per quali converge la serie , distinguendo convergenza semplice e assoluta. Per calcola la somma.
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Perché questo metodo. È una serie di potenze: il segno dei termini dipende da , quindi si usa il rapporto sui valori assoluti, e gli estremi dell’intervallo si studiano a parte.
Il rapporto. Per :
Se il limite è minore di 1 e la serie converge assolutamente. Se è maggiore di 1: i valori assoluti dei termini definitivamente crescono, non tendono a 0, e la serie non converge. In tutti i termini sono 0. Il raggio di convergenza è .
Gli estremi.
- In il termine è : la serie armonica, che diverge.
- In il termine è : la serie armonica a segni alterni, che converge semplicemente (per Leibniz, ma non assolutamente).
L’insieme di convergenza è : convergenza assoluta in , solo semplice in .

La somma in −2. Dallo sviluppo , con , si ha . La nostra serie è la stessa cambiata di segno:
Attenzione. Negli estremi il rapporto tende a 1 e non dice niente: e vanno sempre sostituiti e studiati a parte. Spesso, come qui, un estremo è dentro e l’altro no.
Esercizio 12 · Un esercizio da esame: quattro serie, quattro criteri
Livello: da esame · Argomento: schema per studiare una serie
Testo. Stabilisci il carattere delle serie, distinguendo nella terza convergenza semplice e assoluta:
Mostra la soluzione
Perché questo metodo. Lo stesso mattone, , in quattro serie diverse: il lavoro è riconoscere il criterio giusto. Prima si studia , poi si segue la scaletta.
Il mattone. Si ha , quindi . Siccome , con :
La condizione necessaria è soddisfatta da tutte e quattro: non decide.
1. Termini positivi, forma con logaritmi e potenze: confronto asintotico. , e diverge (esercizio 2): la serie diverge.
2. . Confrontiamo con : il rapporto è , e converge. Per il confronto asintotico la serie converge.
3. Segni alterni. I valori assoluti sono , e la loro serie diverge (punto 1): niente convergenza assoluta. Leibniz: e . Per la monotonia, ha derivata , negativa per , e l’esponenziale è crescente: decresce da in poi. Infatti , , . Basta definitivamente: la serie converge semplicemente.
4. L’esponente è : criterio della radice. : la serie converge.
Attenzione. Non provare i criteri a caso: segui la scaletta e guarda la forma. E nel punto 3 la monotonia vale solo da : scrivi «definitivamente decrescente», non «decrescente».
Gli errori più comuni
- Concludere che la serie converge perché . È solo una condizione necessaria: e hanno termini che tendono a 0 e divergono (esercizi 2 e 7).
- Usare gli asintotici dentro una differenza. Scrivere è sbagliato: serve Taylor fino al primo termine che non si cancella (esercizio 4).
- Usare confronto, rapporto o radice con termini di segno variabile. Valgono per serie a termini positivi: con i segni variabili si applicano a (esercizio 9).
- Concludere qualcosa da un rapporto o una radice uguale a 1. Il criterio non decide e si torna alla scaletta (esercizio 6).
- Semplificare male i fattoriali. , non (esercizio 5).
- Dire «converge assolutamente» dopo Leibniz. Leibniz dà solo la convergenza; per quella assoluta serve (esercizi 8 e 9).
- Dimenticare gli estremi o gli altri valori del parametro. Nei valori di confine il criterio non decide: si sostituisce e si studia a parte (esercizi 10 e 11).
- Fidarsi delle somme parziali calcolate al computer. dopo un milione di termini vale e sembra ferma, ma diverge (esercizio 7).
Per continuare
Con questi esercizi hai chiuso il capitolo sulle serie, e con lui tutto il programma di Analisi 1. Se un esercizio ti ha messo in difficoltà, rileggi l’articolo indicato sotto il titolo e rifallo dopo un giorno, senza guardare la soluzione. Per il ripasso finale tieni a portata di mano la scaletta dell’inizio, e rifai gli esercizi 5, 6 e 10 cambiando un numero.
Se vuoi ripartire dall’inizio del capitolo, torna all’introduzione alle serie numeriche.
Domande frequenti
Da dove si comincia per studiare il carattere di una serie?
Dalla condizione necessaria: se il termine generale aₙ non tende a 0, la serie non converge e hai finito. Se tende a 0 non hai dimostrato niente e vai avanti: guardi il segno dei termini e la loro forma, che suggerisce il criterio. Se i segni variano, studi prima la serie dei valori assoluti.
Come si sceglie il criterio di convergenza giusto?
Dalla forma del termine generale. Potenze di n, radici e funzioni di 1/n come sin(1/n): confronto asintotico con 1/nᵖ. Fattoriali ed esponenziali: criterio del rapporto. Esponenti che dipendono da n, come (…)ⁿ: criterio della radice. Prodotti come n · ln n al denominatore: criterio dell'integrale. Segni alterni: prima la convergenza assoluta, poi Leibniz.
Che errore si fa più spesso con le serie?
Concludere che una serie converge perché il termine generale tende a 0. È solo una condizione necessaria: la serie armonica, e anche Σ 1/(n · ln n), hanno i termini che tendono a 0, ma divergono. Un altro errore frequente è usare il confronto asintotico o il rapporto su serie con termini di segno variabile, senza passare ai valori assoluti.
Cosa si fa se il criterio del rapporto o della radice dà 1?
Si cambia strada, perché con limite 1 il criterio non dice niente: Σ 1/n diverge e Σ 1/n² converge, e per entrambe rapporto e radice tendono a 1. Di solito si usa il confronto asintotico con 1/nᵖ, oppure si torna alla condizione necessaria: a volte il termine generale non tende a 0 e la serie diverge.
Quando si usa il criterio dell'integrale?
Quando il termine è f(n) con f continua, positiva e decrescente e facile da integrare, e il confronto con le potenze non decide. Il caso tipico sono le serie con i logaritmi come Σ 1/(n · ln n), che diverge, e Σ 1/(n · ln² n), che converge. Serie e integrale improprio hanno lo stesso carattere, ma non la stessa somma.
Che differenza c'è tra convergenza assoluta e semplice?
Una serie converge assolutamente se converge la serie dei valori assoluti Σ |aₙ|, e in quel caso converge anche la serie di partenza. Converge semplicemente se converge, ma Σ |aₙ| diverge: è il caso di Σ (−1)ⁿ/n e di Σ (−1)ⁿ/ln n, che convergono per il criterio di Leibniz.
Come si studia una serie con un parametro?
Si cerca la parte principale del termine in funzione del parametro e la si confronta con 1/nᵖ: la condizione p > 1 diventa una disequazione nel parametro. Poi si controllano a parte i valori di confine e quelli in cui il termine non tende a 0. Se il parametro è una x elevata alla n, si usa il rapporto sui valori assoluti e si studiano gli estremi sostituendo.
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