Vai al contenuto
Il Compagno di Corso

Esercizi svolti di trigonometria: triangoli, teorema dei seni e del coseno

Analisi 1 › Trigonometriadi Valentino RoccoAggiornato il 16 min di lettura

In questa pagina
  1. Come si affronta un esercizio di trigonometria: la scaletta
  2. Esercizio 1 · Due triangoli rettangoli
  3. Esercizio 2 · Una rampa e una scala mobile
  4. Esercizio 3 · Il triangolo rettangolo nascosto
  5. Esercizio 4 · Area e corda
  6. Esercizio 5 · Teorema dei seni e raggio circoscritto
  7. Esercizio 6 · Il caso ambiguo
  8. Esercizio 7 · Teorema del coseno: LAL e LLL
  9. Esercizio 8 · La trappola del caso LAL
  10. Esercizio 9 · Erone e i due raggi
  11. Esercizio 10 · Un quadrilatero e un parallelogramma
  12. Esercizio 11 · L’altezza di un campanile
  13. Esercizio 12 · Un angolo da un’equazione e una dimostrazione
  14. Gli errori più comuni
  15. Per continuare

Questa pagina è la palestra che chiude il capitolo di trigonometria e, con lui, il precorso di Analisi 1. Gli esercizi sono mescolati come in un compito e ti allenano a riconoscere il caso e a scegliere il teorema giusto, che all’esame è la parte difficile. Ti servono le funzioni goniometriche, i valori notevoli e le funzioni inverse, oltre alla teoria del capitolo. In questa pagina trovi la scaletta per affrontare qualsiasi triangolo, dodici esercizi di trigonometria con soluzioni in ordine di difficoltà (dai triangoli rettangoli al teorema dei seni e del coseno, dal caso ambiguo alla formula di Erone, fino al campanile e a due problemi da esame), gli errori più comuni e i link per ripassare la teoria.

Prova da solo e apri la soluzione solo dopo. Disegna sempre il triangolo e tieni la calcolatrice in modalità DEG: gli angoli sono in gradi. I risultati sono arrotondati al centesimo; nei passaggi tieni almeno quattro cifre.

Come si affronta un esercizio di trigonometria: la scaletta

I problemi a parole hanno il loro metodo in sei passi nelle applicazioni. Qui il triangolo è già davanti a te, e la domanda è: con quale teorema si comincia?

  1. Riconosci il caso. Al triangolo rettangolo bastano due dati, di cui un lato; agli altri ne servono tre: ALA, LAL, LLL o LLA.
  2. Cerca una coppia completa, un lato con il suo angolo opposto: se c’è, teorema dei seni; se no, teorema del coseno.
  3. Trova gli angoli con il coseno; con i seni solo quelli opposti a un lato che non è il più lungo, perché l’arcoseno dà sempre un angolo acuto.
  4. Verifica con ciò che non hai usato: somma degli angoli, lato più lungo di fronte all’angolo più grande, un lato ricalcolato con l’altro teorema.
Se haiUsaEs.
un triangolo rettangoloseno, coseno, tangente1, 2, 3
due lati e l’angolo tra loroarea con il seno4, 12
una corda e un angoloteorema della corda4
un lato e l’angolo oppostoteorema dei seni5, 6
LAL o LLLteorema del coseno7, 8
tre lati, area e raggiErone, RR e rr9
una figura compostaun triangolo alla volta10, 11

Come si legge. I lati aa, bb, cc stanno di fronte agli angoli α\alpha, β\beta, γ\gamma («alfa», «beta», «gamma»), con il vertice in AA, BB, CC. SS è l’area, pp il semiperimetro, RR e rr i raggi delle circonferenze circoscritta e inscritta. Nelle sigle L è un lato e A un angolo, in ordine lungo il contorno: LAL sono due lati e l’angolo compreso, LLA due lati e l’angolo opposto a uno dei due.

Esercizio 1 · Due triangoli rettangoli

Livello: base · Argomento: risoluzione dei triangoli rettangoli

Testo. Il triangolo ABCABC è rettangolo in AA. Risolvilo e trova l’area quando:

  1. il cateto c=20c = 20 e l’angolo γ=23°\gamma = 23°, opposto a cc, sono noti;
  2. i cateti sono b=48b = 48 e c=55c = 55; scrivi anche i valori esatti di sin⁡β\sin\beta, cos⁡β\cos\beta e tan⁡β\tan\beta e trova l’altezza relativa all’ipotenusa.
Mostra la soluzione

1. L’altro angolo acuto è β=90°−23°=67°\beta = 90° - 23° = 67°. Il cateto noto è opposto a γ\gamma, quindi vale asin⁡γa\sin\gamma e anche btan⁡γb\tan\gamma: l’ipotenusa e l’altro cateto si trovano dividendo.

a=20sin⁡23°≈51,19b=20tan⁡23°≈47,12\begin{gathered} a = \frac{20}{\sin 23°} \approx 51{,}19 \\ b = \frac{20}{\tan 23°} \approx 47{,}12 \end{gathered}

L’area è S=12 b c≈471,17S = \frac{1}{2}\,b\,c \approx 471{,}17.

2. Con Pitagora, a=2304+3025=5329=73a = \sqrt{2304 + 3025} = \sqrt{5329} = 73. I rapporti tra i lati danno i valori esatti, senza calcolatrice:

sin⁡β=4873,cos⁡β=5573tan⁡β=4855\begin{gathered} \sin\beta = \frac{48}{73}, \quad \cos\beta = \frac{55}{73} \\ \tan\beta = \frac{48}{55} \end{gathered}

La calcolatrice serve solo per l’angolo: β=arctan⁡4855≈41,11°\beta = \arctan\frac{48}{55} \approx 41{,}11° e γ=90°−β≈48,89°\gamma = 90° - \beta \approx 48{,}89°. L’area è S=12⋅48⋅55=1320S = \frac{1}{2} \cdot 48 \cdot 55 = 1320; uguagliandola a 12 a h\frac{1}{2}\,a\,h si trova l’altezza relativa all’ipotenusa:

h=b ca=264073≈36,16h = \frac{b\,c}{a} = \frac{2640}{73} \approx 36{,}16

Verifica. Punto 1: 202+47,122≈2620≈51,19220^2 + 47{,}12^2 \approx 2620 \approx 51{,}19^2. Punto 2: sin⁡2β+cos⁡2β=2304+30255329=1\sin^2\beta + \cos^2\beta = \frac{2304 + 3025}{5329} = 1. In entrambi i triangoli il cateto più lungo sta di fronte all’angolo acuto più grande.

Attenzione. Un cateto è l’ipotenusa per il seno dell’angolo opposto: se il cateto è noto, l’ipotenusa si trova dividendo. Nel punto 1 chi moltiplica trova 20sin⁡23°≈7,8120\sin 23° \approx 7{,}81, un’ipotenusa più corta del cateto.

Esercizio 2 · Una rampa e una scala mobile

Livello: base · Argomento: pendenza e inclinazione

Testo.

  1. Una rampa per l’accesso in carrozzina deve superare un dislivello di 60 cm con una pendenza dell’8%. Quanto è lungo il percorso in orizzontale? Quanto è lunga la rampa? Che angolo forma con il pavimento?
  2. Una scala mobile supera un dislivello di 6 m ed è inclinata di 30° sull’orizzontale. Quanto è lunga? Quanto spazio occupa in pianta, cioè in orizzontale? Se il nastro va a 0,5 m/s, quanto dura la salita?
Mostra la soluzione

1. La pendenza è il rapporto tra dislivello e percorso orizzontale: la tangente dell’angolo, non l’angolo.

tan⁡θ=0,08θ=arctan⁡0,08≈4,57°\begin{gathered} \tan\theta = 0{,}08 \\ \theta = \arctan 0{,}08 \approx 4{,}57° \end{gathered}

Il percorso orizzontale è il cateto adiacente: 0,60,08=7,5\frac{0{,}6}{0{,}08} = 7{,}5 m. La rampa è l’ipotenusa, e il dislivello è il cateto opposto a θ\theta:

ℓ=0,6sin⁡θ≈7,52 m\ell = \frac{0{,}6}{\sin\theta} \approx 7{,}52 \text{ m}

La rampa supera la sua proiezione di soli 2 cm.

2. Il dislivello è il cateto opposto all’angolo di 30°30°, la scala mobile è l’ipotenusa e la pianta il cateto adiacente. Con i valori notevoli sin⁡30°=12\sin 30° = \frac{1}{2} e tan⁡30°=33\tan 30° = \frac{\sqrt{3}}{3}:

L=6sin⁡30°=12 md=6tan⁡30°=63≈10,39 m\begin{gathered} L = \frac{6}{\sin 30°} = 12 \text{ m} \\ d = \frac{6}{\tan 30°} = 6\sqrt{3} \approx 10{,}39 \text{ m} \end{gathered}

La salita dura 120,5=24\frac{12}{0{,}5} = 24 s.

Verifica. Con Pitagora, 7,52+0,62=56,61≈7,52\sqrt{7{,}5^2 + 0{,}6^2} = \sqrt{56{,}61} \approx 7{,}52 m, come con il seno. Nel punto 2, 122−62=108=63\sqrt{12^2 - 6^2} = \sqrt{108} = 6\sqrt{3} m, come con la tangente.

Attenzione. L’8% non è un angolo di 8°8°: con tan⁡8°≈0,14\tan 8° \approx 0{,}14 la rampa avrebbe una pendenza del 14%, quasi il doppio del consentito.

Esercizio 3 · Il triangolo rettangolo nascosto

Livello: base · Argomento: teoremi sui triangoli rettangoli

Testo.

  1. Un triangolo isoscele ha la base di 10 cm e l’angolo al vertice di 40°. Trova i lati obliqui, l’altezza e l’area.
  2. Il quadrilatero ABCDABCD è un aquilone (o deltoide), con AB=AD=15AB = AD = 15 cm e CB=CD=37CB = CD = 37 cm, e la diagonale BDBD misura 24 cm. Trova l’altra diagonale, gli angoli e l’area, e il valore esatto di cos⁡A^\cos\widehat{A}.
Mostra la soluzione

In entrambi i punti l’asse di simmetria taglia la figura in triangoli rettangoli, con metà della base e metà dell’angolo.

1. Il triangolo rettangolo ha il cateto di 5 cm opposto all’angolo di 20°20°:

ℓ=5sin⁡20°≈14,62 cmh=5tan⁡20°≈13,74 cm\begin{gathered} \ell = \frac{5}{\sin 20°} \approx 14{,}62 \text{ cm} \\ h = \frac{5}{\tan 20°} \approx 13{,}74 \text{ cm} \end{gathered}

L’area è 12⋅10⋅h≈68,69\frac{1}{2} \cdot 10 \cdot h \approx 68{,}69 cm².

2. L’asse di simmetria è la diagonale ACAC: taglia BDBD a metà, nel punto HH, ad angolo retto, e divide a metà gli angoli in AA e in CC. Nei triangoli rettangoli ABHABH e CBHCBH il cateto BHBH misura 12 cm:

sin⁡BAH^=1215=45sin⁡BCH^=1237\begin{gathered} \sin\widehat{BAH} = \frac{12}{15} = \frac{4}{5} \\ \sin\widehat{BCH} = \frac{12}{37} \end{gathered}

quindi BAH^≈53,130°\widehat{BAH} \approx 53{,}130° e BCH^≈18,925°\widehat{BCH} \approx 18{,}925°. Gli angoli in AA e in CC sono i doppi, A^≈106,26°\widehat{A} \approx 106{,}26° e C^≈37,85°\widehat{C} \approx 37{,}85°; nel triangolo ABCABC l’angolo in BB è 180°−53,130°−18,925°≈107,95°180° - 53{,}130° - 18{,}925° \approx 107{,}95°, come quello in DD. Con Pitagora AH=225−144=9AH = \sqrt{225 - 144} = 9 cm e CH=1369−144=35CH = \sqrt{1369 - 144} = 35 cm, quindi AC=44AC = 44 cm. L’area è la somma di quelle dei triangoli ABDABD e CBDCBD, di base BDBD:

S=12⋅24⋅(9+35)=528 cm2S = \frac{1}{2} \cdot 24 \cdot (9 + 35) = 528 \text{ cm}^2

Per il valore esatto basta la duplicazione, cos⁡2x=1−2sin⁡2x\cos 2x = 1 - 2\sin^2 x:

cos⁡A^=1−2⋅1625=−725\cos\widehat{A} = 1 - 2 \cdot \frac{16}{25} = -\frac{7}{25}

Verifica. Punto 1: con l’area con il seno (esercizio 4), 12 ℓ2sin⁡40°≈68,69\frac{1}{2}\,\ell^2\sin 40° \approx 68{,}69 cm². Punto 2: con il teorema del coseno (esercizio 7) nel triangolo ABDABD, BD2=225+225−450cos⁡A^=450+126=576=242BD^2 = 225 + 225 - 450\cos\widehat{A} = 450 + 126 = 576 = 24^2.

Attenzione. Chi dimezza la base ma non l’angolo usa tan⁡40°\tan 40° e trova un’altezza di circa 5,96 cm, meno della metà del vero.

Esercizio 4 · Area e corda

Livello: base · Argomento: area e teorema della corda

Testo.

  1. Trova l’area di un triangolo con due lati di 6 e 10 e l’angolo compreso di 120°.
  2. In una circonferenza di raggio 8, quanto è lunga una corda su cui insiste un angolo alla circonferenza di 45°? E se l’angolo alla circonferenza è di 135°?
Mostra la soluzione

1. Con la formula dell’area e sin⁡120°=sin⁡60°=32\sin 120° = \sin 60° = \frac{\sqrt{3}}{2} (dagli archi associati, sin⁡(180°−x)=sin⁡x\sin(180° - x) = \sin x):

S=12⋅6⋅10⋅32=153≈25,98S = \frac{1}{2} \cdot 6 \cdot 10 \cdot \frac{\sqrt{3}}{2} = 15\sqrt{3} \approx 25{,}98

Con l’angolo ottuso l’altezza cade fuori dal triangolo, ma la formula vale lo stesso.

2. Con il teorema della corda:

AB=2⋅8⋅sin⁡45°=82≈11,31AB = 2 \cdot 8 \cdot \sin 45° = 8\sqrt{2} \approx 11{,}31

L’angolo al centro è 90°90°: è il lato del quadrato inscritto. L’angolo di 135°=180°−45°135° = 180° - 45° guarda la stessa corda dall’altro arco e ha lo stesso seno: la corda è la stessa.

Verifica. Punto 1: l’altezza relativa al lato 10 è 6sin⁡60°=336\sin 60° = 3\sqrt{3}, e 12⋅10⋅33=153\frac{1}{2} \cdot 10 \cdot 3\sqrt{3} = 15\sqrt{3}. Punto 2: il triangolo AOBAOB, con OO centro, è rettangolo in OO, e Pitagora dà AB=64+64=82AB = \sqrt{64 + 64} = 8\sqrt{2}.

Attenzione. Nella formula dell’area va il seno: con il coseno troveresti cos⁡120°=−12\cos 120° = -\frac{1}{2} e un’area negativa.

Esercizio 5 · Teorema dei seni e raggio circoscritto

Livello: medio · Argomento: teorema dei seni

Testo. Del triangolo ABCABC si sa che b=11b = 11, α=25°\alpha = 25° e γ=105°\gamma = 105°. Risolvilo, trova il raggio RR della circonferenza circoscritta e di’ se il suo centro sta dentro o fuori dal triangolo.

Mostra la soluzione

Sono dati due angoli e un lato. Il terzo angolo è β=180°−25°−105°=50°\beta = 180° - 25° - 105° = 50°, e ora bb ha accanto il suo angolo opposto: è la coppia completa. Il rapporto del teorema dei seni, calcolato una volta sola, è il diametro della circonferenza circoscritta:

2R=bsin⁡β=11sin⁡50°≈14,362R = \frac{b}{\sin\beta} = \frac{11}{\sin 50°} \approx 14{,}36

Ogni lato è 2R2R per il seno del suo angolo opposto:

a=2Rsin⁡25°≈6,07c=2Rsin⁡105°≈13,87\begin{gathered} a = 2R\sin 25° \approx 6{,}07 \\ c = 2R\sin 105° \approx 13{,}87 \end{gathered}

e R≈7,18R \approx 7{,}18. L’angolo γ\gamma è ottuso, quindi il centro della circonferenza circoscritta sta fuori dal triangolo, oltre il lato cc.

Qui l’angolo ottuso è un dato, e sin⁡105°\sin 105° la calcolatrice lo calcola giusto: i guai con l’arcoseno nascono quando l’angolo è l’incognita (esercizi 6 e 8).

Verifica. Con il teorema del coseno, b2+c2−2bccos⁡25°≈36,83b^2 + c^2 - 2bc\cos 25° \approx 36{,}83 e 36,83≈6,07=a\sqrt{36{,}83} \approx 6{,}07 = a. E il lato più lungo, cc, sta di fronte all’angolo più grande.

Esercizio 6 · Il caso ambiguo

Livello: medio · Argomento: caso ambiguo

Testo. Del triangolo ABCABC si sa che α=40°\alpha = 40° e b=10b = 10. Quanti triangoli ci sono se a=7a = 7? E se a=5a = 5 o a=12a = 12? Risolvi quelli che esistono, poi discuti il numero di triangoli al variare di aa.

Mostra la soluzione

È il caso LLA. Con il teorema dei seni,

sin⁡β=bsin⁡αa=10sin⁡40°a≈6,43a\sin\beta = \frac{b\sin\alpha}{a} = \frac{10\sin 40°}{a} \approx \frac{6{,}43}{a}

Il numeratore h=10sin⁡40°≈6,43h = 10\sin 40° \approx 6{,}43 è la distanza di CC dalla semiretta su cui deve cadere BB.

Con a=7a = 7: sin⁡β≈0,918\sin\beta \approx 0{,}918, quindi β1≈66,67°\beta_1 \approx 66{,}67° oppure β2=180°−β1≈113,33°\beta_2 = 180° - \beta_1 \approx 113{,}33°. Siccome 40°+113,33°<180°40° + 113{,}33° < 180°, vanno bene entrambi: due triangoli.

Triangolo 1Triangolo 2
β\beta≈66,67°{\approx 66{,}67°}≈113,33°{\approx 113{,}33°}
γ\gamma≈73,33°{\approx 73{,}33°}≈26,67°{\approx 26{,}67°}
c=asin⁡γsin⁡α{c = \frac{a\sin\gamma}{\sin\alpha}}≈10,43{\approx 10{,}43}≈4,89{\approx 4{,}89}

Con a=5a = 5: sin⁡β≈1,29>1\sin\beta \approx 1{,}29 > 1: nessun triangolo. Il lato aa è più corto di hh, e non arriva alla semiretta.

Con a=12a = 12: sin⁡β≈0,536\sin\beta \approx 0{,}536 e β1≈32,39°\beta_1 \approx 32{,}39°, mentre β2≈147,61°\beta_2 \approx 147{,}61° va scartato perché 40°+147,61°>180°40° + 147{,}61° > 180°. Un triangolo, con γ≈107,61°\gamma \approx 107{,}61° e c=asin⁡γsin⁡α≈17,79c = \frac{a\sin\gamma}{\sin\alpha} \approx 17{,}79.

La discussione. Con α\alpha acuto decide il confronto di aa con h≈6,43h \approx 6{,}43 e con b=10b = 10:

  • nessun triangolo se a<ha < h;
  • uno, rettangolo in BB, se a=ha = h;
  • due se h<a<10h < a < 10;
  • uno se a≥10a \geq 10.

Verifica. Con il teorema del coseno, per tutti e tre i triangoli trovati b2+c2−2bccos⁡40°b^2 + c^2 - 2bc\cos 40° vale a2a^2: 49 per i primi due, 144 per il terzo.

Attenzione. La calcolatrice dà solo β1\beta_1, acuto. Il candidato 180°−β1180° - \beta_1 lo scrivi tu, e lo tieni solo se lascia spazio al terzo angolo: sì con a=7a = 7, no con a=12a = 12.

Esercizio 7 · Teorema del coseno: LAL e LLL

Livello: medio · Argomento: teorema del coseno

Testo.

  1. Di un triangolo si sa che b=4b = 4, c=6c = 6 e α=120°\alpha = 120°. Risolvilo.
  2. Un triangolo ha lati 5, 7 e 9. È acutangolo, rettangolo o ottusangolo? Trova i suoi angoli.
Mostra la soluzione

1. È un caso LAL. Con il teorema del coseno, e cos⁡120°=−12\cos 120° = -\frac{1}{2}:

a2=16+36−2⋅4⋅6⋅(−12)a2=52+24=76a=219≈8,72\begin{gathered} a^2 = 16 + 36 - 2 \cdot 4 \cdot 6 \cdot \left(-\frac{1}{2}\right) \\ a^2 = 52 + 24 = 76 \\ a = 2\sqrt{19} \approx 8{,}72 \end{gathered}

Il coseno negativo ha fatto sommare il termine: un angolo ottuso allunga il lato opposto. Per gli altri angoli, α\alpha è già ottuso, quindi β\beta e γ\gamma sono acuti e il teorema dei seni non ha trappole:

sin⁡β=bsin⁡αa=23219≈0,397β≈23,41°\begin{gathered} \sin\beta = \frac{b\sin\alpha}{a} = \frac{2\sqrt{3}}{2\sqrt{19}} \approx 0{,}397 \\ \beta \approx 23{,}41° \end{gathered}

e γ=180°−120°−23,41°≈36,59°\gamma = 180° - 120° - 23{,}41° \approx 36{,}59°.

2. Solo l’angolo opposto al lato più lungo può essere ottuso, e lo dice il confronto dei quadrati: 81>25+49=7481 > 25 + 49 = 74, quindi il triangolo è ottusangolo. L’angolo opposto al lato 9:

cos⁡θ=25+49−812⋅5⋅7=−770=−0,1θ≈95,74°\begin{gathered} \cos\theta = \frac{25 + 49 - 81}{2 \cdot 5 \cdot 7} = -\frac{7}{70} = -0{,}1 \\ \theta \approx 95{,}74° \end{gathered}

Gli altri due, sempre con il coseno: l’angolo opposto al lato 5 ha coseno 49+81−252⋅7⋅9=56\frac{49 + 81 - 25}{2 \cdot 7 \cdot 9} = \frac{5}{6}, quindi misura circa 33,56°33{,}56°; quello opposto al lato 7 ha coseno 25+81−492⋅5⋅9=1930\frac{25 + 81 - 49}{2 \cdot 5 \cdot 9} = \frac{19}{30}, quindi circa 50,70°50{,}70°.

Verifica. Punto 1: con il coseno, cos⁡β=a2+c2−b22ac≈0,918\cos\beta = \frac{a^2 + c^2 - b^2}{2ac} \approx 0{,}918 dà di nuovo β≈23,41°\beta \approx 23{,}41°. Punto 2: 95,74°+33,56°+50,70°=180°95{,}74° + 33{,}56° + 50{,}70° = 180°.

Esercizio 8 · La trappola del caso LAL

Livello: medio · Argomento: risoluzione dei triangoli qualsiasi

Testo. Del triangolo ABCABC si sa che a=15a = 15, c=7c = 7 e β=27°\beta = 27°. Trova il lato bb e gli altri due angoli.

Mostra la soluzione

L’angolo β\beta è compreso tra aa e cc: caso LAL. Il terzo lato viene dal teorema del coseno:

b2=225+49−2⋅15⋅7cos⁡27°b2≈274−187,11≈86,89b≈9,32\begin{gathered} b^2 = 225 + 49 - 2 \cdot 15 \cdot 7\cos 27° \\ b^2 \approx 274 - 187{,}11 \approx 86{,}89 \\ b \approx 9{,}32 \end{gathered}

La strada sbagliata. Con i seni, sin⁡α=asin⁡βb≈0,731\sin\alpha = \frac{a\sin\beta}{b} \approx 0{,}731 e l’arcoseno dà α≈46,93°\alpha \approx 46{,}93°. Ne verrebbe γ≈106,07°\gamma \approx 106{,}07°: l’angolo più grande di fronte al lato più corto. Assurdo. Il guaio è che α\alpha, opposto al lato più lungo, può essere ottuso, e l’arcoseno dà solo angoli acuti.

Prima strada giusta: il coseno. L’arcocoseno distingue da solo acuti e ottusi:

cos⁡α=b2+c2−a22bc≈−89,11130,50cos⁡α≈−0,683α≈133,07°\begin{gathered} \cos\alpha = \frac{b^2 + c^2 - a^2}{2bc} \approx \frac{-89{,}11}{130{,}50} \\ \cos\alpha \approx -0{,}683 \\ \alpha \approx 133{,}07° \end{gathered}

Seconda strada giusta: l’angolo sicuro. L’angolo opposto al lato più corto è acuto, e con i seni non c’è trappola: sin⁡γ=csin⁡βb≈0,341\sin\gamma = \frac{c\sin\beta}{b} \approx 0{,}341, γ≈19,93°\gamma \approx 19{,}93°, e poi α=180°−27°−19,93°=133,07°\alpha = 180° - 27° - 19{,}93° = 133{,}07°.

Verifica. Le due strade danno lo stesso α\alpha, la somma è 133,07°+27°+19,93°=180°133{,}07° + 27° + 19{,}93° = 180°, e l’ordine degli angoli rispetta quello dei lati: c<b<ac < b < a e γ<β<α\gamma < \beta < \alpha.

Attenzione. Il valore sbagliato, 46,93°46{,}93°, è il supplementare di quello giusto. Regola sicura: un angolo opposto a un lato che non è il più lungo è sempre acuto; per quello opposto al lato più lungo usa il coseno.

Esercizio 9 · Erone e i due raggi

Livello: da esame · Argomento: formula di Erone

Testo. Un triangolo ha lati 7, 15 e 20. Trova l’area, il raggio RR della circonferenza circoscritta e il raggio rr di quella inscritta.

Mostra la soluzione

Con tre lati e nessun angolo, l’area viene dalla formula di Erone, con il semiperimetro p=7+15+202=21p = \frac{7 + 15 + 20}{2} = 21:

S=21⋅14⋅6⋅1=1764=42S = \sqrt{21 \cdot 14 \cdot 6 \cdot 1} = \sqrt{1764} = 42

Il raggio circoscritto. Uniamo due formule: S=12 a bsin⁡γS = \frac{1}{2}\,a\,b\sin\gamma e, per il teorema dei seni, sin⁡γ=c2R\sin\gamma = \frac{c}{2R}. Sostituendo si ottiene S=abc4RS = \frac{abc}{4R}, cioè

R=abc4S=7⋅15⋅20168R=2100168=252=12,5\begin{gathered} R = \frac{abc}{4S} = \frac{7 \cdot 15 \cdot 20}{168} \\ R = \frac{2100}{168} = \frac{25}{2} = 12{,}5 \end{gathered}

Il triangolo è ottusangolo, perché 400>49+225400 > 49 + 225, quindi il centro della circonferenza circoscritta sta fuori, oltre il lato 20.

Il raggio inscritto. Il centro II della circonferenza inscritta ha distanza rr da tutti e tre i lati. Unendo II con i vertici, il triangolo si divide in tre triangoli con altezza rr e basi aa, bb, cc:

S=12 r (a+b+c)=r pr=Sp=4221=2\begin{gathered} S = \frac{1}{2}\,r\,(a + b + c) = r\,p \\ r = \frac{S}{p} = \frac{42}{21} = 2 \end{gathered}

Verifica. L’altezza relativa al lato 20 è 2S20=4,2\frac{2S}{20} = 4{,}2 e taglia il triangolo in due triangoli rettangoli con ipotenuse 7 e 15. I loro cateti sul lato 20 sono 49−17,64=5,6\sqrt{49 - 17{,}64} = 5{,}6 e 225−17,64=14,4\sqrt{225 - 17{,}64} = 14{,}4, e infatti 5,6+14,4=205{,}6 + 14{,}4 = 20.

Attenzione. In r=Spr = \frac{S}{p} va il semiperimetro: con il perimetro, che qui vale 42 come l’area, troveresti r=1r = 1.

Esercizio 10 · Un quadrilatero e un parallelogramma

Livello: da esame · Argomento: triangoli qualsiasi nei quadrilateri

Testo.

  1. Nel quadrilatero convesso ABCDABCD si sa che AB=16AB = 16, BC=21BC = 21, CD=5CD = 5, DA=16DA = 16 e che l’angolo in BB è di 60°. Trova la diagonale ACAC, l’angolo in DD e l’area. Il quadrilatero è inscrivibile in una circonferenza?
  2. Dimostra che in un parallelogramma di lati aa e bb la somma dei quadrati delle diagonali è 2(a2+b2)2(a^2 + b^2).
Mostra la soluzione

1. La diagonale ACAC divide il quadrilatero in due triangoli. Nel primo, ABCABC, conosci due lati e l’angolo compreso:

AC2=256+441−2⋅16⋅21cos⁡60°AC2=697−336=361AC=19\begin{gathered} AC^2 = 256 + 441 - 2 \cdot 16 \cdot 21\cos 60° \\ AC^2 = 697 - 336 = 361 \\ AC = 19 \end{gathered}

Ora il triangolo ACDACD ha tre lati noti, 5, 16 e 19: è un caso LLL, e l’angolo in DD sta di fronte ad ACAC.

cos⁡D^=25+256−3612⋅5⋅16=−80160cos⁡D^=−12  ⟹  D^=120°\begin{gathered} \cos\widehat{D} = \frac{25 + 256 - 361}{2 \cdot 5 \cdot 16} = -\frac{80}{160} \\ \cos\widehat{D} = -\frac{1}{2} \implies \widehat{D} = 120° \end{gathered}

L’area è la somma delle aree dei due triangoli della figura, ciascuna con due lati e l’angolo compreso.

Il quadrilatero ABCD inscritto in una circonferenza tratteggiata, con i lati AB di 16, BC di 21, CD di 5 e DA di 16. La diagonale AC, lunga 19 e tratteggiata in verde, lo divide nel triangolo ABC, in azzurro, con l'angolo di 60 gradi in B, e nel triangolo ACD, in arancione chiaro, con l'angolo di 120 gradi in D

SABC=12⋅16⋅21sin⁡60°=843SACD=12⋅5⋅16sin⁡120°=203\begin{gathered} S_{ABC} = \frac{1}{2} \cdot 16 \cdot 21\sin 60° = 84\sqrt{3} \\ S_{ACD} = \frac{1}{2} \cdot 5 \cdot 16\sin 120° = 20\sqrt{3} \end{gathered}

quindi S=1043≈180,13S = 104\sqrt{3} \approx 180{,}13. Infine B^+D^=60°+120°=180°\widehat{B} + \widehat{D} = 60° + 120° = 180°: un quadrilatero convesso con due angoli opposti supplementari è inscrivibile in una circonferenza, che è quella circoscritta ad ABCABC, di raggio R=AC2sin⁡60°=193≈10,97R = \frac{AC}{2\sin 60°} = \frac{19}{\sqrt{3}} \approx 10{,}97.

Verifica. Con Erone su ACDACD: p=20p = 20 e SACD=20⋅15⋅4⋅1=1200=203S_{ACD} = \sqrt{20 \cdot 15 \cdot 4 \cdot 1} = \sqrt{1200} = 20\sqrt{3}. E ACDACD dà lo stesso raggio, perché sin⁡120°=sin⁡60°\sin 120° = \sin 60°.

2. Due angoli consecutivi di un parallelogramma sono supplementari, α\alpha e 180°−α180° - \alpha. Ogni diagonale è il terzo lato di un triangolo con lati aa e bb: per una l’angolo compreso è α\alpha, per l’altra 180°−α180° - \alpha. Con il teorema del coseno, e cos⁡(180°−α)=−cos⁡α\cos(180° - \alpha) = -\cos\alpha:

d12=a2+b2−2abcos⁡αd22=a2+b2+2abcos⁡α\begin{gathered} d_1^2 = a^2 + b^2 - 2ab\cos\alpha \\ d_2^2 = a^2 + b^2 + 2ab\cos\alpha \end{gathered}

Sommando, i termini con il coseno si cancellano: d12+d22=2(a2+b2)d_1^2 + d_2^2 = 2(a^2 + b^2). Verifica nel rettangolo (α=90°\alpha = 90°): le diagonali sono uguali e ritrovi Pitagora, 2d2=2(a2+b2)2d^2 = 2(a^2 + b^2).

Attenzione. Si lavora un triangolo alla volta: la diagonale, trovata nel primo, è il dato che sblocca il secondo, di cui altrimenti conosceresti solo due lati.

Esercizio 11 · L’altezza di un campanile

Livello: da esame · Argomento: applicazioni della trigonometria

Testo. Da un punto AA la cima PP di un campanile si vede con un angolo di elevazione di 25°. Avvicinandosi di 50 m in linea retta, fino al punto BB, l’angolo diventa 40°. Quanto è alto il campanile? Trascura l’altezza degli occhi.

Mostra la soluzione

Con il teorema dei seni. Nel triangolo ABPABP l’angolo in AA è 25°25°, quello in BB è 180°−40°=140°180° - 40° = 140° (il supplementare dell’angolo di elevazione), quindi quello in PP è 15°15°. Il lato BPBP è opposto all’angolo in AA:

BP=ABsin⁡25°sin⁡15°=50sin⁡25°sin⁡15°BP≈81,64 m\begin{gathered} BP = \frac{AB\sin 25°}{\sin 15°} = \frac{50\sin 25°}{\sin 15°} \\ BP \approx 81{,}64 \text{ m} \end{gathered}

Ora, nel triangolo rettangolo con ipotenusa BPBP e angolo di 40°40°, l’altezza è il cateto opposto:

h=BPsin⁡40°≈52,48 mh = BP\sin 40° \approx 52{,}48 \text{ m}

Verifica con le tangenti. Se dd è la distanza di BB dal piede del campanile, i due triangoli rettangoli danno h=dtan⁡40°=(d+50)tan⁡25°h = d\tan 40° = (d + 50)\tan 25°, da cui

d=50tan⁡25°tan⁡40°−tan⁡25°≈62,54 mh=dtan⁡40°≈52,48 m\begin{gathered} d = \frac{50\tan 25°}{\tan 40° - \tan 25°} \approx 62{,}54 \text{ m} \\ h = d\tan 40° \approx 52{,}48 \text{ m} \end{gathered}

Stesso risultato.

Attenzione. Nel triangolo ABPABP l’angolo in BB non è 40°40°, che sta fuori dal triangolo, ma il suo supplementare 140°140°. Con 40°40° troveresti in PP un angolo di 115°115° e un campanile alto circa 15 m, meno di un terzo del vero.

Esercizio 12 · Un angolo da un’equazione e una dimostrazione

Livello: da esame · Argomento: equazioni goniometriche nei triangoli

Testo.

  1. Nel triangolo ABCABC i lati b=4b = 4 e c=5c = 5 sono noti, e l’area è 535\sqrt{3}. Trova l’angolo α\alpha e il lato aa.
  2. Dimostra che in ogni triangolo vale l’uguaglianza qui sotto, e verificala su uno dei triangoli del punto 1.
a2+b2+c2=2 (bccos⁡α+cacos⁡β+abcos⁡γ)\begin{gathered} a^2 + b^2 + c^2 \\ {} = 2\,(bc\cos\alpha + ca\cos\beta + ab\cos\gamma) \end{gathered}
Mostra la soluzione

1. L’area con il seno lega i dati all’incognita:

12⋅4⋅5⋅sin⁡α=53sin⁡α=32\begin{gathered} \frac{1}{2} \cdot 4 \cdot 5 \cdot \sin\alpha = 5\sqrt{3} \\ \sin\alpha = \frac{\sqrt{3}}{2} \end{gathered}

È un’equazione goniometrica elementare con una condizione in più: α\alpha è un angolo di un triangolo, quindi 0°<α<180°0° < \alpha < 180°. Le soluzioni sono due, 60°60° e 180°−60°=120°180° - 60° = 120°, ed entrambe vanno bene: i due triangoli hanno la stessa base ACAC e la stessa altezza 5sin⁡α5\sin\alpha, quindi la stessa area, ma un terzo lato diverso.

Due triangoli con la stessa base AC lunga 4 e il vertice A in comune. Nel primo, in blu, il lato AB1 lungo 5 forma con AC un angolo di 60 gradi e il terzo lato B1C misura radice di 21; nel secondo, in arancione, il lato AB2 lungo 5 forma un angolo di 120 gradi e il terzo lato B2C misura radice di 61. I vertici B1 e B2 stanno sulla stessa retta tratteggiata parallela ad AC, alla stessa altezza h uguale a 5 per seno di alfa: per questo i due triangoli hanno la stessa area

Con il teorema del coseno, a2=16+25−40cos⁡αa^2 = 16 + 25 - 40\cos\alpha:

α=60°: a2=41−20=21α=120°: a2=41+20=61\begin{gathered} \alpha = 60°: \ a^2 = 41 - 20 = 21 \\ \alpha = 120°: \ a^2 = 41 + 20 = 61 \end{gathered}

quindi a=21≈4,58a = \sqrt{21} \approx 4{,}58 oppure a=61≈7,81a = \sqrt{61} \approx 7{,}81.

2. Scriviamo il teorema del coseno per i tre lati:

a2=b2+c2−2bccos⁡αb2=c2+a2−2cacos⁡βc2=a2+b2−2abcos⁡γ\begin{gathered} a^2 = b^2 + c^2 - 2bc\cos\alpha \\ b^2 = c^2 + a^2 - 2ca\cos\beta \\ c^2 = a^2 + b^2 - 2ab\cos\gamma \end{gathered}

Sommando membro a membro, a sinistra c’è a2+b2+c2a^2 + b^2 + c^2, mentre a destra ogni quadrato compare due volte:

a2+b2+c2=2 (a2+b2+c2)−2 (bccos⁡α+cacos⁡β+abcos⁡γ)\begin{gathered} a^2 + b^2 + c^2 = 2\,(a^2 + b^2 + c^2) \\ {} - 2\,(bc\cos\alpha + ca\cos\beta + ab\cos\gamma) \end{gathered}

Portando 2 (a2+b2+c2)2\,(a^2 + b^2 + c^2) a sinistra e cambiando segno si ottiene la tesi.

Verifica sul triangolo con α=60°\alpha = 60° e a2=21a^2 = 21. Ogni prodotto si ricava dal teorema del coseno senza calcolare gli angoli, per esempio cacos⁡β=c2+a2−b22ca\cos\beta = \frac{c^2 + a^2 - b^2}{2}:

bccos⁡α=20⋅12=10cacos⁡β=25+21−162=15abcos⁡γ=21+16−252=6\begin{gathered} bc\cos\alpha = 20 \cdot \frac{1}{2} = 10 \\ ca\cos\beta = \frac{25 + 21 - 16}{2} = 15 \\ ab\cos\gamma = \frac{21 + 16 - 25}{2} = 6 \end{gathered}

e 2 (10+15+6)=62=21+16+252\,(10 + 15 + 6) = 62 = 21 + 16 + 25.

Attenzione. In un triangolo sin⁡α=32\sin\alpha = \frac{\sqrt{3}}{2} ha due soluzioni: niente periodo, ma nemmeno il solo arcoseno. Con il coseno la soluzione sarebbe unica, perché tra 0°0° e 180°180° il coseno assume ogni valore una volta sola.

Gli errori più comuni

  • Moltiplicare invece di dividere. Un cateto è l’ipotenusa per il seno dell’angolo opposto: dal cateto all’ipotenusa si divide, e l’ipotenusa deve venire più lunga dei cateti (esercizio 1).
  • Leggere la pendenza come un angolo. L’8% vuol dire tan⁡θ=0,08\tan\theta = 0{,}08, cioè circa 4,57°4{,}57° (esercizio 2).
  • Dimezzare la base ma non l’angolo. Nell’isoscele e nell’aquilone l’asse di simmetria li dimezza entrambi (esercizio 3).
  • Fidarsi dell’arcoseno. Dà solo angoli acuti: nel caso ambiguo considera anche 180°−β1180° - \beta_1, e per l’angolo opposto al lato più lungo usa il coseno (esercizi 6 e 8).
  • Usare i seni senza una coppia completa. Con LAL e LLL si comincia con il coseno (esercizi 7, 8 e 10).
  • Confondere R con 2R e p con il perimetro. asin⁡α\frac{a}{\sin\alpha} è il diametro; in r=Spr = \frac{S}{p} va il semiperimetro (esercizi 5 e 9).
  • Prendere l’angolo di elevazione come angolo interno. Nel triangolo del campanile l’angolo in BB è 140°140° (esercizio 11).
  • Perdere una soluzione. Da un seno vengono due angoli, α\alpha e 180°−α180° - \alpha: vanno controllati entrambi (esercizi 6 e 12).

Per continuare

Con questi esercizi hai chiuso il capitolo di trigonometria, e con lui tutta la parte del programma di Analisi 1 dedicata alle funzioni elementari: potenze, esponenziali, logaritmi e funzioni goniometriche. Se un esercizio ti ha messo in difficoltà, torna all’articolo indicato sotto il titolo e rifallo dopo un giorno, senza guardare la soluzione. La teoria del capitolo, in ordine: triangoli rettangoli, loro risoluzione, area e corda, teorema dei seni, teorema del coseno, triangoli qualsiasi e applicazioni.

Nel prossimo capitolo comincia l’analisi vera e propria, con il concetto su cui si regge tutto il resto: i limiti.

Domande frequenti

Come si controlla la soluzione di un triangolo?

Si verifica che la somma degli angoli sia 180°, che al lato più lungo stia di fronte l'angolo più grande e che ogni lato sia minore della somma degli altri due. Il controllo più forte è ricalcolare un lato con il teorema che non hai usato: se hai usato i seni, controlla con il coseno, e viceversa.

Qual è l'errore più frequente negli esercizi di trigonometria?

Trovare con il teorema dei seni un angolo che in realtà è ottuso: l'arcoseno della calcolatrice restituisce sempre un angolo acuto. Per l'angolo opposto al lato più lungo conviene il teorema del coseno, perché il segno del coseno dice subito se l'angolo è ottuso. Subito dopo vengono la calcolatrice in radianti invece che in gradi e lo scambio tra seno e coseno nei triangoli rettangoli.

Quando un problema di trigonometria ha due soluzioni?

Quando un angolo si ricava dal suo seno. Tra 0° e 180° due angoli supplementari, come 60° e 120°, hanno lo stesso seno, quindi da sin α = k vengono due candidati, α e 180° − α. Succede nel caso ambiguo, con due lati e l'angolo opposto a uno dei due, e quando l'angolo si ricava dall'area: ogni candidato va controllato, perché deve lasciare spazio agli altri angoli.

Come si calcola l'area di un triangolo senza l'altezza?

Con due lati e l'angolo compreso: S = ½ · a · b · sin γ, che vale anche con un angolo ottuso perché il suo seno è positivo. Con i tre lati si usa la formula di Erone, S = √(p(p − a)(p − b)(p − c)), dove p è il semiperimetro. Per il triangolo di lati 7, 15 e 20 si ottiene p = 21 e S = 42.

Come si trovano i raggi delle circonferenze inscritta e circoscritta?

Il raggio della circonferenza circoscritta è R = a / (2 sin α), oppure R = abc / (4S) se conosci i tre lati e l'area. Il raggio della circonferenza inscritta è r = S / p, l'area divisa per il semiperimetro. Nel triangolo di lati 7, 15 e 20 si trovano R = 12,5 e r = 2.

Cosa dice la regola del parallelogramma?

In un parallelogramma di lati a e b la somma dei quadrati delle due diagonali è uguale a 2(a² + b²). Si dimostra con il teorema del coseno: ogni diagonale è il terzo lato di un triangolo con lati a e b, e i due angoli compresi sono supplementari, quindi hanno coseni opposti. Sommando i due quadrati i termini con il coseno si cancellano. Nel rettangolo le diagonali sono uguali e si ritrova Pitagora.

Come si risolve un problema di trigonometria con un quadrilatero?

Si traccia una diagonale, che divide il quadrilatero in due triangoli, e si risolve un triangolo alla volta: la diagonale, trovata nel primo, diventa un dato del secondo. L'area è la somma delle aree dei due triangoli. Se due angoli opposti sono supplementari, il quadrilatero convesso è inscrivibile in una circonferenza.

Continua a studiare

  • Risoluzione dei triangoli qualsiasi: quale teorema usare, casi ed esercizi svolti

    Tre dati, di cui almeno un lato, e la scaletta per scegliere il teorema giusto: i casi ALA e LAA, LAL con la trappola dell'arcoseno, LLL con il controllo di esistenza, LLA con zero, uno o due triangoli. Poi come arrotondare, la formula di Erone con la dimostrazione, altezze, mediane, bisettrici e raggio circoscritto, i quadrilateri divisi da una diagonale, i controlli finali, gli errori più comuni e sei esercizi svolti.

  • Teorema dei seni: enunciato, dimostrazioni, caso ambiguo ed esercizi svolti

    L'enunciato completo a/sin α = b/sin β = c/sin γ = 2R e come si legge, tre dimostrazioni (con l'area, con la corda anche per l'angolo ottuso, con l'altezza), quando usarlo e quando serve il teorema del coseno, il caso ambiguo con nessuno, uno o due triangoli, il raggio della circonferenza circoscritta, la triangolazione, un po' di storia, gli errori più comuni e sei esercizi svolti.

  • Area di un triangolo con il seno e teorema della corda: formule ed esercizi

    Perché base per altezza non basta, la formula S = ½ab sin γ dimostrata anche con l'angolo ottuso, l'area massima a lati fissati, parallelogramma, rombo e quadrilatero dalle diagonali, il teorema della corda con l'angolo al centro, il triangolo inscritto, i poligoni regolari inscritti e circoscritti fino ad Archimede e π, il segmento circolare, gli errori più comuni e sei esercizi svolti.